未成年人文明禮儀規(guī)范大討論之一
新華報(bào)業(yè)網(wǎng)訊 當(dāng)前，江蘇正在新的起點(diǎn)和更高水平上推進(jìn)“兩個(gè)率先”，奮力開啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程，需要培養(yǎng)和造就品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代江蘇人薪火相傳接續(xù)奮斗。加強(qiáng)未成年人文明禮儀教育則是培養(yǎng)新一代江蘇人、促進(jìn)江蘇“人的現(xiàn)代化”的起點(diǎn)和重要一環(huán)。根據(jù)省文明委工作部署，省文明辦、教育廳組織相關(guān)專家、學(xué)者和一線教育工作者成立課題組，針對未成年人基本文明禮儀養(yǎng)成存在的現(xiàn)象和問題展開了一系列調(diào)研，提出了一個(gè)“學(xué)得會(huì)，做得到”的未成年人禮儀規(guī)范建議稿，該規(guī)范將未成年人禮儀分為8個(gè)方面，4大禮儀，細(xì)致而具體地提出了未成年人基本文明禮儀規(guī)范。
揚(yáng)子晚報(bào)今起將開設(shè)專題，并在揚(yáng)網(wǎng)及揚(yáng)子晚報(bào)微博開設(shè)討論專欄，邀請讀者對未成年人的基本文明禮儀規(guī)范提出建議，以期讓學(xué)校、家長和學(xué)生對于文明禮儀養(yǎng)成有一個(gè)更加明確的標(biāo)準(zhǔn)定位。
“學(xué)校不能只管孩子的學(xué)習(xí)，不教文明素質(zhì)！”這是一周前，一位網(wǎng)友“@快快開始”在自己的新浪微博上咆哮的一句話。咆哮的根源是一則小學(xué)生秋游的新聞，某校的小學(xué)生秋游，學(xué)生撤去后，竟然在草地上留下了一地垃圾無人清理�，F(xiàn)場圖片被網(wǎng)友拍下發(fā)到微博上后，引發(fā)了網(wǎng)友們關(guān)于小學(xué)生文明禮儀的熱烈討論。
事實(shí)上，自從孩子進(jìn)入小學(xué)開始，老師和家長都在時(shí)刻“念叨”著“講文明懂禮貌”。但怎樣才是真正的“文明”？“講文明”三個(gè)字來概括顯然過于籠統(tǒng)。于是，一組“學(xué)得會(huì)，做得到”的未成年人文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)在各界極高的呼聲中亟待推出。揚(yáng)子晚報(bào)記者楊甜子
調(diào)查：
6成小學(xué)生不掌握相應(yīng)的文明禮儀
雖然從進(jìn)入小學(xué)的那一刻起，“文明禮儀”便時(shí)刻掛在老師和同學(xué)們的嘴邊，但孩子們的文明禮儀掌握情況到底怎么樣？根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，60%的小學(xué)生并不真正掌握該年齡段應(yīng)該掌握的文明禮儀要求。70%的學(xué)校對學(xué)生的文明禮儀教育主要形式是在班會(huì)課中宣講文明禮儀要求；通過榜樣示范和活動(dòng)踐行的不到30%。
記者了解到，這項(xiàng)調(diào)查發(fā)放問卷有兩萬五千余份，針對教師、學(xué)生、家長等不同的人群進(jìn)行了問答，調(diào)查結(jié)果顯示，未成年人文明禮儀基本情況總體良好，80%的學(xué)校已經(jīng)開始將文明禮儀教育要求納入學(xué)校教育的內(nèi)容和任務(wù)，95%的家長和老師能認(rèn)識(shí)到未成年人文明禮儀素質(zhì)的重要性。但仍然有“三多三少”、“二好二弱”現(xiàn)象，值得反省和深思。
探究：
一個(gè)小學(xué)生的話引人思考——守則說“遵守公共場所秩序”，但沒說不能插隊(duì)
[采訪實(shí)例]“我們剛剛上完《品德與社會(huì)》課，中午在食堂吃飯的時(shí)候就又有人插隊(duì)了。真氣人。”身為班干部的李洋氣呼呼地告訴記者。每天中午在食堂排隊(duì)買飯，總有那么幾個(gè)“搗蛋鬼”想盡一切辦法插隊(duì)�！坝械臅r(shí)候女生擠不過男生，就只能看著他們從我們面前擠過去�！备^分的是，吃完午飯，男生們總不記得把吃完的餐盤給端到餐具堆放處，食堂阿姨們只能跟在男生們身后收拾餐盤。
實(shí)在看不下去的李洋終于在一天中午“正義感爆棚”，“那天排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)男生正好想插在我面前，但我是班干部，我覺得我有理由制止他�！崩钛笳f，“老師在《品德與社會(huì)》課上難道沒教嗎？我們應(yīng)該遵守公共場所的秩序�！闭l知道男生的反駁讓李洋啞口無言，“老師教了遵守公共場所秩序，但沒說不能插隊(duì)。”
李洋告訴記者，自己小學(xué)四年里一直都是班干部，充當(dāng)老師“小幫手”的信條便是學(xué)校發(fā)放下來的文明禮儀規(guī)范的守則�！暗猩鷤兛偸怯酶鞣N‘守則上沒寫’的理由來反駁我，我真的很苦惱。”
[老師發(fā)言]南京市夫子廟小學(xué)校長馮愛東告訴記者，這個(gè)實(shí)例，確實(shí)是小學(xué)生認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，也折射出現(xiàn)行的“小學(xué)生行為守則”的問題，太籠統(tǒng)太抽象，很多內(nèi)容只有大的概念，而小學(xué)生的思維和理解能力畢竟有限，在遵照執(zhí)行上，確實(shí)存在一些難度。
創(chuàng)新：
一個(gè)“學(xué)得會(huì)，做得到”的文明禮儀規(guī)范呼之欲出
“尊敬師長，友愛同學(xué)……”雖然中小學(xué)校園里都有自己的《文明禮儀規(guī)范》，但大而化之的內(nèi)容顯然無法讓不同年齡段的孩子做出正確的理解，同時(shí)《文明禮儀規(guī)范》也缺少一個(gè)“官方標(biāo)準(zhǔn)”。由于“文明禮儀”的概念過于籠統(tǒng)和書面化，“看不見，摸不著”的學(xué)生們無法正確理解什么才是“尊敬師長”？怎樣才能“友愛同學(xué)”？記者近日從江蘇省文明辦了解到，一個(gè)“學(xué)得會(huì)做得到”的《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(建議稿)》已經(jīng)在社會(huì)各界的關(guān)注下起草完畢，并開始廣泛征求社會(huì)意見。
在這份《規(guī)范(建議稿)》中，未成年人的文明禮儀被分成“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“游覽之禮”和“形式之禮”八個(gè)方面，每一個(gè)方面都針對幼兒園、小學(xué)、初中和高中階段的學(xué)生做了詳盡的規(guī)定。
“尊敬師長”“友愛同學(xué)”等較為寬泛的“文明禮儀”增加了具體的內(nèi)容，如“儀表之禮”一欄中，就分別對幼兒園階段3—6歲的兒童，小學(xué)階段7—12歲的小學(xué)生，初中階段13—15歲的少年以及高中階段16—18歲的高中生做出了細(xì)致而具體的規(guī)定。幼兒園的小朋友必須“學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發(fā)�！毙W(xué)生的必須“坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪，不脫鞋�！背踔猩透咧猩摹皟x表之禮”則突出了“坐時(shí)男生不蹺二郎腿，女生并攏膝蓋”和“不文身、不化濃妝。不盲目追求名貴服飾�！�
像李洋同學(xué)那樣在學(xué)校里遇到的插隊(duì)和不放歸餐具的問題，新版《規(guī)范》中也做了規(guī)定，“餐飲之禮”中要求，小學(xué)生“在公共場所就餐時(shí)不追逐嬉鬧”，初中生則要“在公共場所就餐時(shí)不大聲喧嘩。在學(xué)校食堂用餐后，主動(dòng)整理歸放餐具�！�
觀點(diǎn)：
更易踐行的文明禮儀規(guī)范讓孩子受益終身
省未成年人文明禮儀教育課題組成員、南京市夫子廟小學(xué)校長馮愛東告訴記者，“從一個(gè)小學(xué)生進(jìn)入學(xué)校開始，老師家長肯定沒少和孩子講述講文明懂禮貌的重要性，但孩子們光知道這個(gè)道理還沒有用，需要有一個(gè)真正和他們的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐相關(guān)的‘規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)’出臺(tái)，孩子們才能真正懂得，到底怎樣才是‘尊敬師長’‘互幫互助’”。
馮愛東認(rèn)為，學(xué)生在小學(xué)階段培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，會(huì)讓他們受益終身�！拔覀儜�(yīng)該告訴孩子具體應(yīng)該怎么做，掃地應(yīng)當(dāng)怎樣掃，請教同學(xué)問題時(shí)應(yīng)該隨時(shí)說謝謝，讓孩子在具體的實(shí)踐中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”馮愛東說，給未成年人出臺(tái)一個(gè)“學(xué)得會(huì)，做得到”的文明禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，可以根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)，讓孩子對“文明禮儀”充滿興趣。久而久之，孩子就會(huì)對禮儀充滿感性認(rèn)識(shí)，并在學(xué)習(xí)生活中理性實(shí)踐。
話題：
什么才是“儀表之禮”和“餐飲之禮”
南京200多名揚(yáng)子小記者日前在身邊的同學(xué)們中進(jìn)行了一番調(diào)查，并和同學(xué)們發(fā)起了一場什么才是“儀表之禮”和“餐飲之禮”的課堂討論。
@揚(yáng)子小記者于欣羽(南京市赤壁路小學(xué)五年級)：我注意到，在新版的未成年人基本文明禮儀里，“餐飲之禮”里提到了“等爸爸媽媽一起吃飯”。現(xiàn)在還有多少同學(xué)能夠做到這一點(diǎn)呢？每天爸爸媽媽工作都很辛苦，我們小學(xué)生能夠做到的就是晚上回家后和爸爸媽媽一起開開心心地吃飯了。也要讓爸爸媽媽感受到我們的孝心。
@揚(yáng)子小記者李佳音(南外仙林分校五年級)：食堂吃飯的時(shí)候插隊(duì)、遇到老師的時(shí)候不叫老師等行為都是校園里的不文明現(xiàn)象。在我們班的品德與社會(huì)課上，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)拿出這些例子來作為“反例”，讓全班同學(xué)參與討論和思考。有攝像特長的同學(xué)甚至還拍下了食堂插隊(duì)的照片，拿到班里“以儆效尤”。
討論：從即日起，揚(yáng)子晚報(bào)將針對未成年人的文明禮儀規(guī)范發(fā)起討論，請讀者對未成年人文明禮儀規(guī)范建議稿的具體條文出言獻(xiàn)策，也可提出各種修改建議�？傻卿洆P(yáng)網(wǎng)(www.young100.cn)專題討論版發(fā)言或微博@揚(yáng)子晚報(bào)參與。
歡迎一起來討論
江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范建議稿(節(jié)選)
儀表之禮
目標(biāo)
面容整潔，衣著得體，
發(fā)型自然，儀態(tài)大方
3-6歲(幼兒園階段)
1.學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發(fā)。
2.學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。
3.學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。
7-12歲(小學(xué)階段)
1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪。
6.公共場合不脫鞋。
13-15歲(初中階段)
1.不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
2.公共場合著裝得體，不穿背心、拖鞋。
3.不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(釘)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
4.坐時(shí)男生不蹺二郎腿，女生并攏膝蓋。
5.走路抬頭挺胸，不勾肩搭背。
16-18歲(高中階段)
1.不文身、不化濃妝。
2.不盲目追求名貴服飾。
3.不穿過于暴露衣著。
餐飲之禮
目標(biāo)
安靜用餐，講究衛(wèi)生，
愛惜糧食，食相文雅
3-6歲(幼兒園階段)
1.飯前要洗手，飯后要擦嘴、漱口。
2.學(xué)會(huì)正確使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
3.吃飯時(shí)不吵鬧，不獨(dú)霸食物。
4.不偏食、不挑食。
7-12歲(小學(xué)階段)
1.吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說話。
3.夾菜時(shí)不在盤中挑揀。
4.等爸爸媽媽一起吃飯。
5.在公共場所就餐時(shí)不追逐嬉鬧。
13-15歲(初中階段)
1.在公共場所就餐時(shí)不大聲喧嘩。
2.適量盛取，不剩飯、不剩菜。
3.就餐時(shí)保持餐桌、地面整潔。
4.在學(xué)校食堂用餐后，主動(dòng)整理歸放餐具。
16-18歲(高中階段)
1.用餐時(shí)先請長輩、客人就座再動(dòng)筷。
2.為別人夾菜要用公筷。
3.不發(fā)出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。
4.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。
5.吃不完的食物要打包。
（編輯：SN064）
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