近年來，我國留學(xué)人員回流率總體呈上升趨勢，但高層次留學(xué)人才的回流率仍然處于較低水平，中國流失的頂尖人才數(shù)量居世界首位。
回國發(fā)展或留在國外發(fā)展都是個人選擇，但高層次留學(xué)人才為何難回國是值得思考的問題。在相關(guān)調(diào)查中，國內(nèi)的福利待遇差、生活質(zhì)量差被認(rèn)為是最主要的原因。
話題觀察員：郭煒
郭煒先生從事留學(xué)行業(yè)十余年，是國內(nèi)著名的美國留學(xué)專家，1995年創(chuàng)立美國留學(xué)網(wǎng)，是最早從事美國留學(xué)行業(yè)的專業(yè)人士。
留學(xué)人才：留學(xué)生并不全是人才，優(yōu)秀海歸能將國外先進(jìn)的技術(shù)、思想和國際通用的行為規(guī)則等帶回來，使國家產(chǎn)生向前邁進(jìn)的動力。
回國人數(shù)量：高層次人才回流低
2013年留學(xué)人員回國服務(wù)工作部際聯(lián)席會議公布的數(shù)據(jù)表明，改革開放以來，我國留學(xué)人員回國總數(shù)已達(dá)109萬人，其中，近5年回國的近80萬人，接近前30年的3倍。特別是2012年，留學(xué)人員回國數(shù)量達(dá)27.29萬人，同比增長46.57%，成為我國有史以來最大的海歸潮。
雖然我國留學(xué)人員回流率總體呈上升趨勢，但是，獲得博士學(xué)位又有相應(yīng)研究或其他工作經(jīng)歷的高層次留學(xué)人才的回流率仍然處于較低水平。根據(jù)中央人才工作協(xié)調(diào)小組的報告，中國流失的頂尖人才數(shù)量居世界首位，其中科學(xué)和工程領(lǐng)域滯留率平均達(dá)87%。
什么人回國：并非都是留學(xué)人才
調(diào)查顯示，留學(xué)回國就業(yè)人員的學(xué)位分布成1：8：1（博士：碩士：學(xué)士），以碩士學(xué)位人員為主。學(xué)科分布上也呈現(xiàn)明顯特點：碩士學(xué)位留學(xué)回國人員以管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)為主，而博士學(xué)位留學(xué)回國就業(yè)人員以理學(xué)和工學(xué)為主。
留學(xué)回國就業(yè)人員在國外留學(xué)的時間平均為1.9年，其中碩士學(xué)位留學(xué)回國就業(yè)人員在國(境)外留學(xué)時間為1.5年，博士學(xué)位為3.8年，本科生為2.9年。其中約一半人員為學(xué)期一年的碩士項目畢業(yè)生，且以英國的學(xué)校為主。
觀察員有感：未來國內(nèi)IT、物流人才需求大
中國的經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展有其獨有特色，走的是與其他國家不同的道路，留學(xué)生需要懂得中國現(xiàn)狀、了解中國文化，才能更好的運用其在國外學(xué)到的知識。在國外學(xué)有所成、學(xué)有所用的人將會受到青睞，隨著中國經(jīng)濟發(fā)展模式的提升和轉(zhuǎn)型，生物科學(xué)、IT、科研、物流等領(lǐng)域未來將需要大量的人才。
留學(xué)回國人員在境外留學(xué)時間平均為1.9年，其中碩士學(xué)位1.5年，博士學(xué)位3.8年，約一半為國外1年期碩士。
為什么回國：拿不到綠卡、與親友團(tuán)聚是主因
這幾年回國的人才越來越多，和之前的海歸相比有很大變化，比如原來學(xué)成回國去大學(xué)或研究所的人很多，而現(xiàn)在不少人選擇去企業(yè)或者自己創(chuàng)業(yè)。他們在國外已經(jīng)工作了一些年，看到國外市場的局限性，覺得憑自己的能力和經(jīng)驗在中國發(fā)展?jié)摿Ω�，他們也看到中國這幾年的發(fā)展比較快，有很多難得的機會。同時，我國也出臺了“千人計劃”等鼓勵人才回國的政策，給他們回國提供了很好的條件。
留學(xué)人才回國，你認(rèn)為原因是什么？
回國從事職業(yè)：留學(xué)人才首選外企
除極少數(shù)學(xué)生外，實際上每個留學(xué)生在國外都要承擔(dān)非常大的心理壓力，一方面是經(jīng)濟支出與收獲方面的考慮，另一方面是環(huán)境與文化適應(yīng)的壓力。對于很多中國留學(xué)生來說，留學(xué)是一個知識拓展的過程，同時也是一個生命蛻變的過程，每個孩子不得不去獨立地面對很多問題，這本身就是一種成長。
觀察員有感：留學(xué)人才回國原因很多
留學(xué)人才回國的原因有很多，事業(yè)原因、家庭原因等。很多人才希望能夠為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，實現(xiàn)個人的價值。也有部分人是因為在國外沒有獲得發(fā)展的機會，必須按照移民局的規(guī)定離境。所以留學(xué)生在計劃留學(xué)時就要充分考慮未來的就業(yè)機會。
職業(yè)發(fā)展類原因是海歸人才回國的最重要原因，絕大多數(shù)中國海歸稱中國有更好的經(jīng)濟發(fā)展機遇。
為什么不回國：薪酬待遇低是首要原因
對于留學(xué)人才來說，是否有好的發(fā)展是重點要考慮的因素�！皣鴥�(nèi)房子、汽車太貴，與工資不成比例，是大多數(shù)留學(xué)生不回國的最重要原因�！币晃涣魧W(xué)生說，以集成電路行業(yè)為例，應(yīng)屆生在北京、上海的頂級外企里待遇一般在每月10,000元~12,000元，而在美國能拿到3~5倍的工資。更重要的是，大部分本土公司的技術(shù)與外國的差距更大，一些高端人才回國對職業(yè)發(fā)展不利。
留學(xué)人才不回國的創(chuàng)業(yè)因素，你認(rèn)為是哪些？
為什么不回國：人情關(guān)系復(fù)雜是主要阻礙
出了創(chuàng)業(yè)因素，社會環(huán)境也起到非常大的影響。許多留學(xué)生們在回與不回中“糾結(jié)”，認(rèn)為留在國外，跟家人天各一方，感覺孤獨，融入不了國外的社會，工作壓力大，但是社會環(huán)境還算好等優(yōu)勢又讓留學(xué)生們留戀。而回國，可以跟家人團(tuán)聚，經(jīng)歷挫折也有家人做后盾，但同時他們也普遍擔(dān)心適應(yīng)不了國內(nèi)社會的競爭環(huán)境、人際關(guān)系復(fù)雜等問題。[詳細(xì)]
留學(xué)人才不回國的社會因素，你認(rèn)為是哪些？
觀察員有感：人才引進(jìn)機制是最大障礙
我認(rèn)為留學(xué)人才最大挑戰(zhàn)是國家的人才引進(jìn)及使用機制及配套服務(wù)。很多留學(xué)人才是愿意報效國家的，但是看到國內(nèi)的薪資水平，住房條件之后就失去了興趣，尤其是有孩子的父母也更關(guān)心孩子在中國的教育問題，這也是制約他們回國的重要因素之一。
海歸也一樣面臨著衣食住行等生活上的問題，面對居高不下的房價，海歸群體的壓力不小。
留學(xué)生心態(tài)：打算在國外發(fā)展的不在少數(shù)
目前來看，選擇回國的留學(xué)生比例在增加，很多學(xué)生和家長都希望回國發(fā)展。一方面由于受經(jīng)濟危機的影響，國外就業(yè)形勢比較緊張，留給國際學(xué)生的機會有限；另一方面，隨著中國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展及國際化程度的提高，國內(nèi)有越來越多的就業(yè)機會，吸引了留學(xué)生的目光。
但是，打算在國外發(fā)展的學(xué)生也不在少數(shù)，如果能夠當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，獲得寶貴的工作經(jīng)驗及移民的機會，也是留學(xué)投資的回報。一般來說，工程類、科研類的學(xué)生就業(yè)機會比較大，在勞動力缺乏的國家比如加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家找到雇主機會更多些。學(xué)生需要有較強的能力，包括專業(yè)技術(shù)和語言能力才能夠扎根落地。隨著國內(nèi)留學(xué)生的增加，就業(yè)競爭也日益加劇。
留學(xué)生建議：留學(xué)規(guī)劃之前先做職業(yè)規(guī)劃
對于學(xué)生而言，不管是想留在國外發(fā)展還是回國發(fā)展，留學(xué)之前首先要做的是職業(yè)規(guī)劃。留學(xué)不是孤立的留學(xué)，而是把留學(xué)放在未來比較大的一個人生規(guī)劃當(dāng)中的一個部分。學(xué)生必須想到留學(xué)對你整個人生、整個職業(yè)的發(fā)展起到什么作用，使留學(xué)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)能夠達(dá)成一致。
現(xiàn)在海歸回國找工作，第一份的工作待遇并不高，有些家長不能接受。留學(xué)生未來的職場現(xiàn)狀，需要家長們在送孩子出國前就要清晰了解。家長送孩子出國，首先不能有為了一張“證書”或想給自己面子“鍍金”的想法，其次是期望送出國的孩子一回來就能講一口流利的英語，其實現(xiàn)實也并不是這樣。出國最大的收獲還是在“軟”收獲，即包括獨立解決問題的能力，以及豐富的閱歷，雖然這些不能很快轉(zhuǎn)化為財富，但能受益終生。
觀察員有感：國內(nèi)有更大的施展空間
國內(nèi)條件雖然與國外有一定差距，但是要看到國內(nèi)有更多施展空間，能夠?qū)崿F(xiàn)更大的價值。留學(xué)人才在國外收到文化、政治等影響，往往也會受到很多限制。中國的發(fā)展是日新月異的，留學(xué)人才要抓住時代發(fā)展的脈搏，運用所學(xué)實現(xiàn)自己的中國夢。
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